МИПОПП - «Психология отношений. Процесс-ориентированный подход в работе с отношениями»
№ лицензии 040793
Международный Институт
процесс-ориентированной
психологии и
психотравматологии
Психология для жизни, профессии, бизнеса
Версия для слабовидящих
ru en
Поиск
ru en
Международный Институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии

Психология для жизни, профессии, бизнеса

«Психология отношений. Процесс-ориентированный подход в работе с отношениями»

«Психология отношений.

Процесс-ориентированный подход в работе с отношениями»

Программа повышения квалификации 250 ак.часов

Программа представляет собой синтез теоретического обучения, практической работы и личностного роста в теме отношений. 

Для кого

 для всех интересующихся своими отношениями и темой отношений в целом

 для психологов, процесс-ориентированных терапевтов и тех, кто хочет повысить квалификацию в работе с отношениями

Цель

 улучшить собственные отношения

 получить навыки работы с парами

 расширить профессиональный инструментарий в индивидуальном и семейном консультировании

 

СОДЕРЖАНИЕ

  • Отношения прожить - не поле перейти 

    - Краткий экскурс в развитие работы с отношениями: психоанализ, теория объектных отношений, аналитическая психология, транзактный анализ, гештальт, расстановки, системная семейная терапия и др.  

    - Процесс-ориентированный подход Минделла: принципы, особенности, возможности  

    - Этапы в жизни пары и соответствующие им клиентские запросы  

    - Четыре вида близости: эмоциональная, сексуальная, интеллектуальная, духовная  

    - Стадии и формы брака: моно-, би- и нуклеарная семья, родитель-одиночка, однополые отношения, моногамные, полигамные, полиаморные, коммунные, зарегистрированные, гражданские, гостевые браки и др.  

    ● Как менялся взгляд на отношения: от древней тантры, матриархата, патриархата и священных писаний до сексуальной революции, феминизма, постмодернистской психологии и квантовых воззрений  

    ● Что в современном мире называют семьей?  

    ● Что такое здоровые отношения?  

    ● С какими темами люди встречаются на разных этапах отношений?

    ● Как выжить в отношениях и остаться собой?  

    ● Когда меня отпустит, отпустит уже не меня…  

  • Там, за туманами… 

    - Ресурсы и ограничения идентичности в паре

    - Края как фильтры нашего восприятия

    - Общий край: партнер - мой первичный процесс, отражающий то, что я про себя знаю

    - Комплементарный край: партнер - мой вторичный процесс, отражающий то, что мне про себя неизвестно

    - Уровни работы с отношениями

    - Внутриличностный уровень: детство, личная история, интроекты

    - Межличностный уровень: двойные сигналы, проекции, ранги

    - Надличностный/трансперсональный уровень: миф первой встречи, сновидящее тело пары, дух отношений

    ● Что объединяет и разделяет партнеров в паре?

    ● Чем отличается одна пара от другой?

    ● Как влияет прошлый опыт на нынешние отношения?

    ● Что мы говорим, когда мы что-то говорим?

    ● Что происходит, когда один партнер меняется, а другой не хочет / не успевает?

    ● Что нас связывает несмотря на все разногласия?

  • Выживут только любопытные  

    - Кризисы в отношениях: первые ссоры, рождение детей, уход/инвалидность/психиатрия/смерть партнера, болезни/потеря ребенка, тирания в семье, разновозрастные пары, лоскутные семьи.

    - Триангуляция: с детьми, родителями, любовниками, работой, сектой/увлечением, веществом

    - Сновидящее тело пары: миф первой встречи, низкий/высокий сон, дух отношений, роли и роли-призраки, атмосфера в семье

    ● Как все начиналось? (романтичность и сексуальность в начале - где был акцент; встреча двух взрослых или двух детей, а, может быть, родителя и ребёнка; невидимый контракт - про что договаривается наше бессознательное)

    ● Что делать, если/когда любовь проходит?

    ● Что отличает наивный брак от зрелого, и когда второй приходит на смену первому?

    ● Как сохранить семью на фоне катастроф?

    ● Почему третий не лишний, и можно ли без него?

    ● Как понять, когда работать над отношениями, а когда разводиться?

    ● Экологичный развод: как расстаться, если это неизбежно? Что делать, если один не хочет? Что важно услышать ребенку при расставании?

  • Смотрюсь в тебя как в зеркало 

    - Насновиживание: проекция и проективная идентификация

    - Проживание и осознание сновидения: возвращение положительной/отрицательной проекции

    - Дао отношений: влюбленность и разочарование как необходимость

    - Каналы, коммуникационные сигналы, двойные послания

    ● Почему мы выбираем в партнеры определенных людей, и есть ли этот выбор вообще?

    ● Кого же я люблю/ненавижу на самом деле?

    ● Как выпутаться из взаимных ожиданий?

    ● Как понять: у нас близость или зависимость?

    ● Можно ли быть свободными в отношениях?

  • Быть правым - только для богов 

    - Конфликты как повод углубить отношения

    - Работа с обвинениями, претензиями, пассивной и активной агрессией

    - Четыре фазы конфликта

    - Застревание в ролях и смена ролей

    - Сам себе фасилитатор: управление эскалацией/деэскалацией, мета-коммуникация происходящего

    - Второй тренинг: сидеть в огне и не сгорать

    - Треугольник Карпмана

    - Ситуативный и нормативный конфликт

    ● Почему конфликт - это в общем-то хорошо?

    ● Как прекратить вендетту в семье?

    ● Как разгипнотизировать нормативные (регулярно необходимые) конфликты?

    ● Что такое роли, и как в них не застревать?

    ● Как привносить в отношения осознанность без высокомерия?

    ● Как глубоко понимать партнера и при этом не отказываться от себя?

    ● Как выдерживать напряжение, не зажимая себя и не срываясь на партнере?

  • Любовь до чёртиков 

    - Виды зависимости в отношениях

    - Опасность и ценность измененных состояний сознания

    - Чужие потребности как свои

    - Дух вещества

    ● Что делать, если я живу жизнью партнера: контролирую, ревную, забочусь, отдавая все силы и лишая его ответственности за себя?

    ● Что делать, если партнер употребляет, и это пагубно влияет на наши отношения или, наоборот, стабилизирует их?

    ● Как быть, когда с партнером плохо, а без него еще хуже?

    ● Можно ли быть свободными от партнера эмоционально?

    ● Как научиться соблюдать границы другого и при этом сообщать о своих потребностях?

  • Не/равный брак 

    - Ранги: кто в чем сильнее или слабее другого

    - Лидерство и конкуренция в партнерстве

    - Виды рангов: социальный, психологический, духовный, контекстуальный

    - Ранговая неосознанность и злоупотребление

    - Большинство и меньшинство в семье

    - Низкий, но ранг: когда слабый сильнее сильного

    - Насилие в семье: эмоциональное, физическое, сексуальное

    ● Кто кого должен слушаться?

    ● Почему партнер раздражает, когда считает себя слабым/недостойным?

    ● Если партнер систематически подавляет, как этому противостоять и где найти помощи?

    ● Как быть в контакте со своей слабостью и осознавать ее влияние?

    ● Как осознавать свои сильные стороны, чтобы действовать там, где другой правда не может?

  • Тантрический секс и реальность  

    - Сексуальность vs. романтичность

    - Цикл сексуального контакта

    - Секс от идеального до непереносимого

    - Сексуальная изоляция и манипуляция

    - Сублимация: канализирование энергии либидо

    - Сексуальные зависимости и фантазии, их суть и польза

    ● Что делать, если один партнер хочет, а другой не хочет (не может)?

    ● Я о высоком, а партнёр всё о низком - где искать взаимопонимания?

    ● Секс втроем и прочие непотребства - разве так можно?

    ● Куда девать сексуальные фантазии?

  • Право на “лево” 

    - Причины измен и способы их пережить

    - Измена как повод для перемен в отношениях

    - Третьи стороны как сновидческий процесс пары

    ● Измена - моя проекция или все же судьба?

    ● Мне изменили - срочно разводиться?

    ● Влюбчивость - не порок, но большое свинство?

    ● Что делать, если встретил/а настоящего мачо или секс-бомбу?

  • Мастерская психолога 

    - Интеграция полученного опыта

    - Работа в центре

    - Терапевтические отношения

    ● Как работать с парами?

    ● Как оставаться нейтральным, не входя в коалицию с одним из партнеров?

    ● Как помочь партнерам услышать друг друга за короткое время?

    ● Как оставаться в позиции терапевта и при этом быть человеком?

    ● Что делать, если с клиентом возник конфликт или чрезмерная близость?

Ведущие

Сергей Баев – психолог, процесс-ориентированный терапевт, преподаватель МИПОПП, сертифицированный травматерапевт, ведущий групп, переводчик книг и семинаров Арнольда и Эми Минделл и других преподавателей метода.

Видякова Ольга – преподаватель Мипопп, психолог, ведущая групп. Системный семейный терапевт, процессуальный терапевт, травматерапевт, психодраматист.

Гаяне Ящанина – психолог, процесс-ориентированный терапевт, преподаватель МИПОПП, сертифицированный психотерапевт по методу символдрамы, семейный системный психотерапевт с 20-ти летним стажем работы, ведущая психотерапевтических групп.

Организационная информация

Дата и время

Десять двухдневных семинара

10.00-18.00 с часовым перерывом на обед.

8-9 октября 2022г.

29-30 октября 2022г.

26-27 ноября 2022г.

24-25 декабря 2022г.

21-22 января 2023г.

18-19 февраля 2023г.

18-19 марта 2023г.

15-16 апреля 2023г.

13-14 мая 2023г.

17-18 июня 2023г.

Количество акад.часов

250 ак.час.

Итоговый документ

Удостоверение о повышении квалификации МИПОПП 250 ак.часов

Диплом проф.переподготовки 500 ак.часов с правом ведения нового вида деятельности при прохождении дополнительного заочного курса по общей психологии

Условия участия

Регистрация обязательна с полным указанием ФИО, вход в здание строго по спискам.

Место проведения

Москва, ул. Доброслободская, дом 3

Стоимость

Стоимость одного семинара: не позднее 5-ти дней до семинара 10500р., далее 11500р.

При оплате за 5 семинаров, стоимость семинара 10000р.(50000р., стоимость всей программы 100000р.)

При оплате 10 семинаров 9500р. (стоимость всей программы 95000р.)

Зарегистрироваться

от преподавателя - ФИО, от коллеги - ФИО,от менеджера - ФИО, из соцсетей - ФБ, ИГ, ВК, с сайта

Оплата

Пользовательское соглашение:

Оплата производится в соответствии с договором оферты на оказание образовательных услуг:

Способ оплаты: банковской картой

Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием Банковских карт следующих платежных систем: МИР, VISA Internationa, Mastercard Worldwide, JCB.
Возврат переведенных средств производится на Ваш банковский счет в соответствии с Договором.

Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платежный шлюз ПАО СБЕРБАНК. Соединение с платежным шлюзом и передача информации осуществляется в защищенном режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa, MasterCard SecureCode, MIR Accept, J-Secure для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.
Настоящий сайт поддерживает 256-битное шифрование. Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО СБЕРБАНК. Введенная информация не будет предоставлена третьим лицам за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями платежных систем МИР, Visa Int., MasterCard Europe Sprl, JCB.

Реквизиты исполнителя и контактная информация.