Процесс-ориентированный подход в психологии Санкт-Петербург 2022-2024г.
ПРОЦЕСС-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ
Отзывы о программе
Скачать Руководство к программе
О методе
Процесс-ориентированная психология - это современное концептуально разработанное направление практической психологии. Автором и идейным вдохновителем метода является доктор философии, физик, американский психолог (юнгианский аналитик, гештальт-терапевт) Арнольд Минделл.
В основе метода лежит аналитическая психология Юнга - психодинамическая парадигма и концепция индивидуации, понимание психофизиологических основ происходящих с человеком процессов, взаимосвязь законов развития макро- и микрокосма, телеологический подход, общая теория систем, квантовая физика, духовные практики. Метод интегрирует в стройную систему техники гешшальт-подхода, телесной работы, НЛП, арт-терапии.
Уникальный и особый взгляд на происходящие процессы, включающий в себя работу с целостным опытом (эмоциональным, телесным, ментальным) на всех уровнях реальности (внутриличностном, межличностном и надличностном), является основой процессуальной работы.
Процесс-ориентированный подход представляет собой полную терапевтическую систему, предназначенную для работы с широким спектром человеческого опыта. В обучающей программе отражена детально разработанная теоретическая и практическая база по всем прикладным аспектам психотерапевтической работы с личностными запросами.
Освоение метода создаёт прочную основу психологической работы и расширяет возможности работы психологов любой модальности, а также даёт прекрасный инструмент для личностного роста и саморазвития.
Процесс-ориентированная психология - это метод, который способствует более наполненной и интересной жизни людей, привносит глубокую осознанность в восприятие различных ситуаций, помогает справляться с возникающими жизненными проблемами и становиться истинным со-творцом своей жизни
Профессиональное соответствие
Проходящая на базе МИПОПП Международная сертификационная программа ISPWR (INTERNATIONAL SCHOOL OF PROCESS WORK) соответствует международным требованиям к обучению в IAPOP и российским государственным требованиям к программам дополнительного профессионального образования, что подтверждается соответствующими итоговыми документами.
Для кого эта программа
Программа по процесс-ориентированной психологии (или процессуальной работе) предназначена для психотерапевтов, психологов-консультантов, социальных работников, учителей, специалистов, работающих в области здравоохранения, людей, занимающихся развитием организаций, бизнес консультантов и всех тех, кто глубоко заинтересован в личностном развитии. Программа представляет собой синтез теоретического обучения, практической работы и личностного роста. Эта программа может также послужить предварительным шагом для вступления в Международную Дипломную программу, ориентированную на подготовку тренеров.
Профессиональная поддержка
Международная сертификационная программа по процессуальной психологии – это не только обучение методу, но и живое коллегиальное поле, где есть место как разным энергиям, так и общей, единой. Это поддерживающая атмосфера и возможности развития после завершения обучения! Посмотреть отзывы о программе
Формат обучения
Группа набирается один раз в год. Обучение проходит в закрытом формате, что способствует глубокому процессу обучения. После второго модуля группа открыта только для ранее обучавшихся процессуальному подходу. Формат работы тренинговый, программа включает в себя теоретическую часть, демонстрационные сессии, обсуждения, практические упражнения, индивидуальные и групповых задания. Участники получат полный комплект раздаточного материала в печатном виде. Обучение можно проходить в разных форматах по Вашему выбору: как тренинг саморазвития, как повышение квалификации, как переподготовку или как международную сертификацию.
Итоговые документы
Итоговый документ выдается в зависимости от выбранного варианта обучения:
1. Удостоверение о повышении квалификации 300 акад. часов Международного института процесс-ориентированной психологии и психотравматологии после прохождения всех семинаров программы.
2. Международный итоговый сертификат International School of Process Work (IAPOP) и диплом о профессиональной переподготовке по процесс-ориентированной психологии 500 акад. часов выдаётся при выполнении всех требований международной сертификационной программы.
3. Диплом о профессиональной переподготовке по психологии с присвоением квалификации "Психолог-консультант" выдается после прохождения всех семинаров программы и дополнительного дистанционного спец-курса по общепсихологической подготовке.
Преподавательский состав программы
Основной учебный факультет – дипломированные тренеры-супервизоры, члены IAPOP
Маргарита Бабак - Ведущий тренер-супервизор МИПОПП, кандидат биологических наук, психолог, дипломированный процессуальный терапевт (f.m. IAPOP, международный тренер ISPWR), автор и ведущая программы дополнительного профессионального образования по процесс-ориентированной психологии (международная сертификационная и дипломная программы ISPWR) в разных городах России и ближнего зарубежья, коуч, сертифицированный специалист ЮНЕСКО/МЦОС в области новейших технологий предупреждающего прогнозирования и безопасного развития, сертифицированный консультант-психотравматолог.
Елена Николаева - Психолог, преподаватель психологии, руководитель психологического образования МИПОПП, наставник и ведущий тренер-супервизор МИПОПП, руководитель международной дипломной программы подготовки тренеров ISPWR/МИПОПП, автор и ведущая программ дополнительного профессионального образования по процесс-ориентированной психологии (международная сертификационная и дипломная программы ISPWR) и психотерапии психической травмы, дипломированный процесс-ориентированный терапевт, сертифицированный травматерапевт, консультант-психотравматолог (DIPT, SIPT), телесно-ориентированный терапевт, сертифицированный специалист по работе с психосоматическими расстройствами, международный тренер ОППЛ, действительный член Европейской ассоциации телесно-ориентированных психотерапевтов (f.m.EABP) и международной ассоциации процесс-ориентированной психологии (f.m.IAPOP).
Александр Николаев - Ведущий тренер-супервизор МИПОПП, преподаватель психологии, автор и ведущий программ дополнительного профессионального образования по процесс-ориентированной психологии (международная сертификационная и дипломная программа ISPWR) и психотерапии психической травмы в разных городах России и ближнего зарубежья, дипломированный процесс-ориентированный терапевт (f.m. IAPOP, международный тренер ISPWR), сертифицированный травматерапевт, сертифицированный специалист по работе с психосоматическими расстройствами, международный тренер ОППЛ.
Юлия Смирнова - Дипломированный специалист по процессуально-ориентированной психологии. Основатель и руководитель психологического центра «ОРИОН» в Санкт-Петербурге (Центр работает с 2006 года и занимается организацией программ развития и обучения, оказывает консультационные услуги). Тренер международной дипломной программы ISPWR (THE INTERNATIONAL SCHOOL OF PROCESS WORK IN RUSSIA), Москва – Портланд. Бизнес-консультант. Аккредитованный супервизор ОППЛ.
Александр Пейкришвили (США) - Дипломированный специалист Центра по Процесс-ориентированной работе (Портленд), преподаватель Института Процессной работы (PWI) в Портленде, в Словакии и Мумбае (Индия). Руководитель дипломной программы ISPWR в России. Бакалавр психологии (BA in Psychology) и магистр клинической социальной работы (Masters in Clinical Social Work). Лицензированный клинический социальный работник (США).
Ингрид Роуз / Ingrid Rose (США) - Дипломированный специалист Центра по Процесс-ориентированной работе (Портленд), с 1995 года. Доктор психологии (PhD), автор книги «Двери в умирание: новаторские учения об окончании жизни» (Rose, Ingrid and Ryan, Kay (2017). Doorways into Dying: Innovative Teachings for End of Life)
Штефан Мюллер - Дипломированный специалист по процессуально-ориентированной психологии, Содиректор Цюрихского Института процессуальной работы (Швейцария), ответственный за учебный процесс, обучающий аналитик и супервизор, имеет частную практику индивидуального, семейного и группового консультирования, ведёт семинары – в том числе со своим партнёром Марианной Зиннер – в Швейцарии, Германии, России и Марокко. Долгий путь познания и трансформации в процессе борьбы с собственным хроническим недугом в конечном счёте привёл его к процессуально-ориентированной психологии. Главные сферы его интересов – целительный потенциал изменённых состояний сознания, вызываемых музыкой, ритуалами и трансом.
Рыбкина Марина- Координатор обучающего процесса Международной сертификационной программы. Напишите о Вашем желании вступить в международную программу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., тел./whatsapp +7-985-970-55-50
Темы семинаров
Двухгодичная программа состоит из двенадцати 2-х дневных семинаров, в субботу и воскресенье с 10.00 до 18.00. Порядок семинаров может быть изменен.
-
Семинар 1
«Теоретические основы и техники работы».
(15-16 октября 2022 Юлия Смирнова)
История создания метода. Теории и духовные (философско-религиозные) парадигмы, лежащие в основе метода. Связь с другими психологическими направлениями и подходами (юнгианская аналитическая психология, гештальт-подход, телесно-ориентированная психология, психодрама, арт-терапия). Квантовая физика и процессуальная работа. Основные понятия и принципы работы процессуального подхода. Три уровня реальности. Принцип глубинной демократии. Первичный и вторичный процессы. Вербальная и невербальная коммуникация, двойные сигналы. Концепция «сновидящего тела». Перенос и контрперенос, концепция поля в процессуальной работе. Терапевтическая осознанность по отношению к собственным процессам. Работа с личностными ресурсами.
-
Семинар 2
«Теоретические основы и техники работы. Продолжение»
(03-04 декабря 2022 Юлия Смирнова)
Понятие края, краевой фигуры, признаки краевого поведения, способы работы на краю. Положительная и отрицательная обратная связь. Понятие каналов в процессуальной работе. Психофизиологические основы работы с каналами. Работа с целостным опытом, способы интеграции нового опыта в повседневную жизнь. Техники вербальной и невербальной амплификации в работе с движением. Особенность и этика работы с применением телесного контакта. Техники амплификации и «язык терапевта» в работе с другими каналами. Особенности применения техник амплификации при работе с психической травмой.
-
Семинар 3
«Отношения: социальный аспект. Теория рангов. Аутентичное лидерство. Публичные выступления»
(25-26 февраля 2023, Александр Николаев)
Теория рангов: психологический социальный, духовный, структурный (ситуационный) ранги. Полный и неполный (компенсирующий) ранги: понятия первичного и вторичного процессов в теории рангов Причины невозможности присвоения высокого или низкого ранга. Системы внутренних убеждений, стоящие за невозможностью достижения высокого ранга. Не осознавание собственного высокого или низкого ранга как причина конфликтов и препятствие на пути истинного лидерства. Понятия лидер, фасилитатор, старейшина. Лидерство и аутентичность: три уровня сознания применительно к теме лидерства, раскрытие собственного стиля и силы лидерства. Осознанность и работа со своими двойными сигналами при публичных выступлениях. Нахождение индивидуальных ресурсов для публичных выступлений.
-
Семинар 4
«Работа с конфликтами»
(18-19 марта 2023, Штефан Мюллер, Юлия Смирнова)
Теория конфликтов в PW. Четыре фазы конфликтов. Концепция трёх уровней сознания применительно к работе с отношениями. Межличностный уровень: вербальная и невербальная коммуникация, двойные сигналы, границы. Системный подход и концепция поля в работе с отношениями. Работа с конфликтами. Практика разрешения конфликтов. Роли и роли-призраки. Групповая работа с конфликтами. Мировая работа.
-
Семинар 5
«Отношения: работа с внутренними конфликтами, интроектами семейной системы, отношениями в парах».
(15-16 апреля 2023 г, Елена Николаева)
Способы работы с отношениями на различных уровнях. Внутрипсихический уровень: взаимоотношения внутренних фигур. Работа с критикой: мишени критики, внутренняя и внешняя критика. Работа с фигурой критика. Роль ресурсной (поддерживающей) фигуры в работе с фигурой критика. Способы работы с фигурой критика. Трансформация энергии критика. Появление «невыносимых» людей в поле наших отношений. Проекции и возвращение проекций. Работа с семейной системой. Структуры формирования отношений с точки зрения первичного и вторичного процесса. Системный подход в работе с парами. Надличностный аспект отношений: «мифы взаимоотношений», «высокий и низкий сон отношений».
-
Семинар 6
«Работа с зависимостями и созависимым поведением»
(03-04 июня 2023, Ингрид Роуз, Юлия Смирнова)
Теория процессуальной работы применительно к работе с зависимостями и созависимым поведением. Понятия первичного и вторичного процессов, края, трёх уровней реальности применительно к данной теме. Индивидуальный и системный (семейный, культуральный) уровни рассмотрения появления зависимого поведения. Роли и роли-призраки в системах (семьях, сообществах, культурах).
Техники процессуальной работы с данной темой: медицинские вмешательства, работа с ролями и ролями-призраками в системе, конфронтация, повторное подключение к зависимостям, чувственный доступ к полям взаимоотношений. Применение техник процессуальной работы с зависимостями для получения доступа к внутриличностному содержанию изменённого состояния и интеграции опыта этого состояния в повседневную жизнь.
-
Семинар 7
«Работа с изменёнными и экстремальными состояниями сознания»
(Маргарита Бабак)
Шаманизм как одна из основ процессуальной работы. Шаманский и другие стили работы с изменёнными состояниями сознания. Метанавыки, необходимые для работы с данной темой. Индивидуальный и системный (семейный, культуральный) уровни рассмотрения появления изменённых и экстремальных состояний. Роли и роли-призраки в системах (семьях, сообществах, культурах).
Теория процессуальной работы применительно к данной теме. Отличие изменённых состояний сознания от экстремальных. Понятия первичного и вторичного процессов, края, трёх уровней реальности применительно к изменённым и экстремальным состояниям сознания. Техники процесс-ориентированного подхода в работе с данной темой: инверсия, повторное подключение, работа с высоким краем, смена каналов, работа с ролями и ролями-призраками в системе и др. Способы получения доступа к внутриличностному содержанию изменённого состояния и интеграции опыта этого состояния в повседневную жизнь.
-
Семинар 8
«Сновидения. Детские сновидения и жизненные сценарии. Детские сновидения и хронические симптомы».
(Юлия Смирнова)
Детские сновидения или ранние воспоминания и долгосрочные жизненные сценарии. Понятие осознанного сновидения (сновидение в бодрствовании).
Основные принципы и методы работы со сновидениями: сбор информации, работа с ресурсами, поиск «союзника», работа с символами и персонажами, фасилитация сновидения как группового процесса, «плетение истории», работа с «флиртами» в сновидении. Связь детских сновидений и хронических симптомов как ключевая метафора жизненного сценария.
-
Семинар 9
«Телесные симптомы как послания бессознательного»
(Александр и Елена Николаевы)
Отношение к телесным симптомам в процессуальной психологии. Связь хронических симптомов с детскими или повторяющимися сновидениями. Отражение внутренних конфликтов в структуре и динамике соматического переживания. Способы практической работы с телесными симптомами. Основные принципы и этические положения психологической работы с применением телесного контакта. Особенности работы с симптомами психической травмы.
-
Семинар 10
«Внутренняя работа – самостоятельная работа с собственными процессами»
(Юлия Смирнова)
Понятие внутренней работы. Способы и творческие стили внутренней работы. Возможности применения внутренней работы для саморазвития и более глубокого понимания собственных процессов. Использование внутренней работы в процессе работы с клиентами. Применение метода с целью профилактики профессионального выгорания, для облегчения своего состояния, нахождения ресурсов.
-
Семинар 11
«Индивидуальный стиль работы. Супервизия».
(Александр и Елена Николаевы)
Изучение собственного стиля работы и способы расширения собственных возможностей: первичный, вторичный, глубинный стили. Выработка индивидуального стиля работы с учётом собственных ограничений и ресурсов. Терапевтическая осознанность. Работа с собирательным образом клиента: возвращение проекций. Внутренний учитель.
-
Семинар 12
«Групповые процессы»
(Александр и Елена Николаевы)
Концепция поля в физике, философии и религии. Концепция глубинной демократии в работе с группами. Роли, роли-призраки, ролевое поведение. Теневые процессы и проявление измененных состояний сознания в групповой работе. Трансформация проблемных аспектов отношений в группе. Взаимное отражение и взаимосвязь внутриличностных и групповых процессов. Линейная и нелинейная работа с групповыми процессами. Внутренняя работа как необходимый аспект подготовки к работе с группами и ведения групповых процессов. Практические навыки фасилитатора группового процесса.
*Ведущие оставляют за собой право изменения тематического порядка модулей.
Организационная информация
Событие
Двухгодичная программа повышения квалификации
Дата и время
Суббота-воскресенье с 10.00 - 18.00.
Семинар 1: 15-16 октября 2022 «Теоретические основы и техники работы» Юлия Смирнова
СЕминар 2: 03-04 декабря 2022 «Теоретические основы и техники работы. Продолжение». Юлия Смирнова
Семинар 3: 25-26 февраля 2023 г. «Отношения: социальный аспект. Аутентичное лидерство, теория рангов». Александр Николаев
Семинар 4: 18-19 марта 2023, «Работа с конфликтами. Внутриличностный аспект». Штефан Мюллер, Юлия Смирнова
Семинар 5: 15-16 апреля 2023 г. «Отношения: работа с внутренними конфликтами, интроектами семейной системы, отношениями в парах». Елена Николаева
Семинар 6: 03-04 июня 2023, «Работа с зависимостями и созависимым поведением» Ингрид Роуз, Юлия Смирнова
Расписание следующий семинаров появится в конце февраля 2023г.
Количество акад.часов
Общий объём программы - 300 академических часов. Из них 12 академических часов - самостоятельной работы.
Условия участия
Регистрация обязательна с полным указанием ФИО, вход в здание строго по спискам.
Место проведения
г.Санкт-Петербург, подробнее уточняйте у представителя в Санкт-Петербурге:
+79119709727 Whatsapp, +78123132377
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Стоимость
СТОИМОСТЬ ПРОГРАММЫ ИЗ 12 СЕМИНАРОВ И ВАРИАНТЫ ОПЛАТЫ
Оплата за 1 семинар:
Не позднее 5 дней до начала семинара 11 500р. (138 000р. - общая стоимость.)
далее 13 000р - 1 семинар (156 000р - общая стоимость)
Оплата по 3 семинара: 33 000р. - 3 семинара (132 000р. - общая стоимость.)
Оплата по 6 семинаров: 60 000р. - 6 семинаров (120 000р. - общая стоимость.)
Код вашей группы - СпбPW22
При оплате в Назначении платежа необходимо указать: СпбPW22, Фамилия, № семинара
Зарегистрироваться
Оплата
Пользовательское соглашение:
Оплата производится в соответствии с договором оферты на оказание образовательных услуг:
Способ оплаты: банковской картой 
Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием Банковских карт следующих платежных систем: МИР, VISA Internationa, Mastercard Worldwide, JCB.
Возврат переведенных средств производится на Ваш банковский счет в соответствии с Договором.
Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платежный шлюз ПАО СБЕРБАНК. Соединение с платежным шлюзом и передача информации осуществляется в защищенном режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa, MasterCard SecureCode, MIR Accept, J-Secure для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.
Настоящий сайт поддерживает 256-битное шифрование. Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО СБЕРБАНК. Введенная информация не будет предоставлена третьим лицам за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями платежных систем МИР, Visa Int., MasterCard Europe Sprl, JCB.